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COURSE INTRODUCTION
金益晨鋼琴班采用一對一個別課的授課方式,針對每個學生的特點進行個性化教學。老師上課除傳授鋼琴基本演奏基礎和技巧,并結合視唱練耳和樂理等方面的知識,著重培養學生對音樂的表現力,理解力,感悟力,從而激發小朋友對音樂的學習興趣,提高學生的綜合能力。堅持學習還將提高小朋友雙手以及身體的協調能力。
培養對象
4歲以上
培養目標
1、學習湯普森簡易鋼琴教程1-2冊; 2、學習基本練習 、24個大小調音階(同向3個八度)、練習曲、拜爾599車爾尼樂曲、高師鋼琴基礎教程1冊、中國音協鋼琴考級作品集; 3、完成鋼琴獨立演奏,琴人合一。
基礎要求
有基礎
1.現代化的藝術培訓教室和環境 每個基地都是現代多媒體教室,為教學的豐富性和效果提供了可靠的硬件保障。
2.建立永久的學生藝術履歷檔案庫 通過上課記錄孩子學習成長的過程,通過網絡上的作品展示,建立孩子成長的作品足跡!通過網絡建立的檔案開展兒童作品的公益拍賣活動,增強孩子的財智觀念和開展公益活動!
3.開創啟蒙導師自選式的教學管理模式 學生可以根據自己的興趣特點,選擇自己喜歡的藝術導師。
4.發展網絡教學互動平臺 為每個孩子建立網上作品展示,網上作品拍賣,成長記錄。
5.復合多元藝術教育 將創意美術教育與音樂相結合,在傳統的中國話課程中加入中國古典,精華音樂體系。將現代美術課程與探索大自然的記錄片像結合。將時裝設計課程中融入現代化的時裝秀結合,給孩子帶來的不僅是快樂,美術,更是一堂知識大餐,藝術盛宴!
6.父母學堂,家校互動 不僅是孩子快樂學習的藝術殿堂,更會和父母緊密聯系和溝通,制定科學的成長方案,根據孩子的年齡和個性特點,運用豐富的藝術活動來激發孩子的潛能。
7.分齡教育,科學教育 設計不同年齡段的教育課程,每一階都強調并開發少兒在相應年齡段所經歷的特定發展標志。以開展不同美術技法的學習,實現藝術作品的完成。
8.小班制教學,精英教育 視不同課程,每班10-15位學童,并有指導師輔導。每一個教室都是一間藝術工作室,也是藝術展廳!
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